摘要：思想品德课程包含法律内容的教学,是目前落实法治教育的主渠道。在思想品德课程教学中落实法治教育,需要转变法律教学理念,按照法治的内涵结构整合课程中的教学内容,采用多样化教学方式,拓宽课程实施渠道,在法律知识学习、法治思维能力培养、法治信念树立上促进学生发展。

关键词：思想品德课程 法治教育 法制教学 

单位：北京教育学院教师教育人文学院