摘要：诵读就是声音洪亮地大声朗读，反复朗读，读时要身心投入，疾徐有致，以体味文章句段的节奏，品味其中的思想和神韵。诵读是我国国学教学的传统方法，许多国学大家如梁启超、鲁迅等，他们深厚的学养都得益于诵读。在当前传统文化教育日益受到重视的形势下，在德育课堂中，结合具体德育教学内容展开传统经典诵读，不仅可以从读听人手，提升学生的传统文化素养，还创设了一个有声有情的和谐学习氛围，吸引学生参与，激发学生的学习探究兴趣，从而为德育课堂注入新的活力。

关键词：经典诵读 传统文化教育 德育课堂 传统文化素养 学生参与 

单位：湖北省襄阳市裹城区教研室