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思想政治结构化知识的建构路径

王晓琴 思想政治课教学 2018年第09期

摘要:知识与知识之间存在着相互作用、相互联系的关系,按照一定的逻辑关系建构起良好的结构化知识,既有利于学生掌握知识,更有利于学生运用知识。本文遵循教材逻辑与生活逻辑,探索结构化知识的建构路径。

关键词:结构化知识教材逻辑生活逻辑

单位:广东省广州市天河区教育局教研室

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思想政治课教学

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