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哲学课堂文化元素巧利用

陆开香; 赵美芹 思想政治课教学 2018年第10期

摘要:哲学的本义是爱智慧、追求智慧之学。高中政治教材《生活与哲学》模块涉及到经济、政治、文化、社会、历史、地理等方面的知识,综合性、开放性和思辨性极强。新一轮高考课程改革提倡学科大概念原则,在课程的具体结构上,对原有课程进行适度的整合。哲学与文化合并为同一模块,这样的课程变化显然更具有综合性,这无疑给我们的哲学课堂提出了新的挑战。笔者认为在教学实践中可以尝试适时引入一些文化元素,融入文化气息,让课堂更加灵动。

关键词:哲学课堂文化元素利用课程改革政治教材

单位:安徽省滁州中学

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思想政治课教学

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