摘要：一套科学合理的评价指标对图书馆服务价值的测评具有重要的意义。本研究基于服务价值链思想,在文献研究、读者访谈和专家小组讨论的基础上,构建了4个维度16个指标的高校图书馆服务价值测评量表,对高校在校师生及科研人员进行了调研,利用SPSS 15.0和结构方程对概念模型进行了信度、效度等方面的验证。结果表明实际数据与概念模型相符,该量表具备较好的信度和效度,可以有效的测评高校图书馆服务价值,对高校图书馆提升其服务价值提供一定的依据。

关键词：高校图书馆 服务价值 评价指标 结构方程模型 

单位：江苏大学工商管理学院 江苏镇江212013