摘要：从图书馆工作人员的个人基本信息、工作态度、业务能力和科研水平四方面建立了高校图书馆专业技术岗位的评价体系,然后建立了该体系对应的结构模型,并运用层次分析法对模型进行了计算、分析、说明,再进一步对该模型进行了实证分析证明其可行性。

关键词：高校图书馆 专业技术岗位 模型 层次分析法 

单位：陕西理工学院图书馆 陕西汉中723003