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阅读及阅读心理剖新

陈广金 张丽 图书馆理论与实践 2014年第04期

摘要:阅读,是读者从语言文字中感知并获取意义并口进行表述与评价的心理过程。本文解释了阅读的含义,阐述了识码、解码、述码与评码等四个阶段是阅读心理渐次递进的过程,分析了它们在阅读中各自的特点与作用。

关键词:阅读阅读心理阅读过程剖析

单位:宁夏图书馆 银川750011 宁夏医科大学图书馆 银川750004

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图书馆理论与实践

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