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高校图书馆读者满意度评价研究综述

李志芳 邓仲华 图书馆理论与实践 2014年第06期

摘要:近年来,以用户为中心的评价模式成为图书馆质量评价的核心,使得对于高校图书馆读者满意度的评价成为研究重点和热点。文章从评价模型的构建、评价指标体系以及数据集与评价方法三个方面展开评述,为梳理当前高校图书馆满意度评价研究提供借鉴。

关键词:高校图书馆读者满意度评价模型评价指标评价方法

单位:武汉大学信息管理学院 武汉430072

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图书馆理论与实践

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