首页 > 期刊 > 图书馆理论与实践 > 高校英语教师信息素养现状与对策 【正文】
摘要:信息化时代的到来使信息的传播方式、媒介的形态、信息获取的渠道都发生了极大的变化,信息素养已成为高校英语教师不可或缺的基本素质。本文在统计调查、分析本地区高校英语教师信息素养现状的基础上,提出了通过图书馆专题培训提升教师信息素养、鼓励教师运用信息技术提升教学能力、建立个性化英语阅读教学资料库等具体措施,以提高英语教学效率。
关键词:信息素养 高校英语教师 英语阅读教学
单位:宁夏大学外国语学院
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