摘要：在"双一流"建设背景下,山西大学图书馆实行了电子资源专人负责制,通过对电子资源的实时监测、科学评估、宣传推介,对电子资源进行深入研究,开展用户信息素养教育及学科服务的实践探索。针对实施高校图书馆"电子资源专人负责制"的主要问题进行深入思考,并提出建议和对策。

关键词：双一流 学科服务 电子资源 信息素养教育 山西大学图书馆 

单位：山西大学图书馆; 山西太原030006