首页 > 期刊 > 文理导航·上旬 > 探究式教学在初中物理中的有效应用 【正文】
摘要:初中物理是初中理科学科的重要组成部分,针对其教学特点,笔者提出了创造性的探究式教学手段,在满足基本教学要求的情况下,探究式教学有利于启发学生的自主思维,帮助其完成从"被动听课"到"主动学习"的转换。本文从当前初中阶段的物理教育出发,简要论述探究式教学在对应教学活动中的应用。
关键词:探究式教学 初中物理 有效应用
单位:江苏省高邮市汪曾祺学校; 江苏扬州225600
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