摘要：在大学英语自主教学中笔者尝试基于网络环境的英语写作实验，该实验以新视野学习系统为平台，综合利用读写结合、过程式写作、互评等方法来提高学生英语写作能力。实验结果表明这种写作模式可以作为自主学习的一项主要内容。同时本文也对网络环境下写作平台的完善提出了一些建议。

关键词：网络环境 过程式写作 自主学习 

单位：西安理工大学人文学院; 陕西西安710048