摘要：当今信息时代网络教育已成为外语学习的一种重要手段。合作学习是语言教学中一种先进理念，在教学实践中已被广泛运用，但网络教育中的合作学习则刚刚起步。本文在分析网络环境特点的基础上，对网络教育中合作学习的案例进行了剖析，对学生网络环境下合作学习的参与度与其成绩之间的关系进行了量化研究，讨论了合作学习在网络环境下所发挥的作用。最后，对如何搞好网络教育中的合作学习提出了自己的见解。

关键词：网络教育 合作学习 互动 

单位：上海财经大学外文系; 上海200433