摘要：协作知识建构是网络学习研究的重要内容，它强调了学习者必须参与到协作学习伙伴之间的讨论和交流中，与学习伙伴分享学习资源、观念和理解，并在该过程中增强个体对知识的理解或修正已经形成的错误观点，从而实现对新知识的建构。本文在对协作知识建构模型、协作知识建构过程、计算机支持的协作知识建构、协作知识建构社区以及设计协作知识建构环境的原则等进行深入分析与探讨的基础上，较为全面地论述了网络学习环境中协作知识建构新模式。

关键词：知识建构 计算机支持的协作学习 网络学习 协作学习 

单位：华南师范大学教育信息技术学院; 中国广州510631; Lancaster大学教育研究系; 英国Lancaster; LA1; 4YD