摘要：写作技能是反映大学生英语水平的一个重要指标，也是大学英语教学目标体系的重要组成部分。本文以写作生态理论为基础，对网络博客在大学英语写作教学中的应用进行了探索，即把网络博客等信息技术手段运用到英语写作教学中，为学生创造一个良性互动的学习环境，引导学生进行有意义的写作，切实提高他们的写作水平。

关键词：网络博客 英语写作 写作生态理论 整合研究 

单位：聊城大学大学外语教育学院 山东聊城252059