摘要：根据不同时期研究对象、研究方法和研究内容等方面的特点,把国外语言学习策略研究发展历程划分为初始阶段、发展阶段、繁荣时期和低潮时期,呈现各个时期的主要事件,分析不同事件之间的内在逻辑,探寻国外语言学习策略研究范式和研究方法的演进轨迹,供国内语言学习策略研究参考和借鉴。

关键词：学习策略 语言学习策略 语言学习者策略 外语学习策略 

单位：哈尔滨师范大学公共英语教学部 黑龙江哈尔滨150025