摘要：本文以建构主义理论以及MOOC理论与教学实践为指导,构建了一个开放互动式,集外语教、学、研为一体的多维网络平台,分别解释了平台中教、学、研三个系统的功能与作用。讨论部分对比分析了本平台与MOOC的优劣势,建议传统课堂应与网络课堂互为补充,相互转化。

关键词：多维网络平台 构建 互动开放式 mooc 

单位：运城学院外语系 山西运城044000