首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 教育券制度的理论与实践性分析 【正文】
摘要:自20世纪80年代以来,以推行教育券为主要实践模式的教育市场取向改革在世界各地悄然兴起,并取得了初步成效。文章试图对教育券制度的实施背景、模式、特征及实施过程等做一系统分析与研究,以期为我国相关政策的制定、实施与完善提供借鉴。
关键词:教育券 教育券制度 实践性分析
单位:沈阳化工学院; 辽宁沈阳110142
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