首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 教育公平视野下的课程政策研究 【正文】
摘要:在积极倡导教育公平的今天,课程政策的制定与实施必须以教育公平为前提和基础,只有在公平的基础上制定公共政策,政策才具有生命力和价值。与此同时,课程政策的制定必须优先考虑公平原则,切实保障弱势群体的基本权利,维护教育公平,这个过程中,政府担当着责无旁贷的首要责任。
关键词:教育公平 课程政策 弱势群体
单位:山东师范大学 山东济南250014
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥264.00