首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 高等教育研究:从多学科到跨学科 【正文】
摘要:高等教育研究是根植于高等教育实践的高等教育规律的研究。高等教育实践是复杂性与多样性的统一。高等教育学学科处于其他外部学科的邻居位置,和教育学学科是母子关系,又是高等教育学学科内部各学科的母体学科。高等教育实践的复杂性和高等教育学独特的学科性质,决定了高等教育研究需要倡导突破学科壁垒、超越学科方法视角的跨学科研究。
关键词:高等教育研究 研究对象 学科性质 跨学科研究
单位:华中科技大学 湖北武汉430074
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