摘要：高等院校教学效益评价是个很重要但却很难解的课题，因为其标准难以确定。而引入经济学领域流行的数据包络分析模型，可以对教学效益进行定量分析，解决评估的科学性和简便性的矛盾。通过具体案例对高职院校各系问教学效益相对有效性的数据包络评价分析，结果表明：该模型具有一定的科学性和合理性，并具有一定的实际应用价值。

关键词：高职院校 教学效益 数据包络分析 dea模型 

单位：河海大学 江苏南京210098