摘要：各行各业的杰出人物都是精英，精英教育不是研究型大学的专利，任何一所普通高校都可以实施精英教育。大众化平台上的精英教育体现的是一种“质”的教育，即在大众化平台上的高层次教育，不再是量的概念。教育机构分类分层发展对人才培养模式提出了改革创新的要求。一般高校可采取分段贯通、联合培养、学科交叉等模式，在优势学科领域培养精英人才。

关键词：精英教育 培养理念 培养策略 

单位：成都理工大学 四川成都610059