首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 高等教育普及化背景下教育质量影响因素相关性分析 【正文】
摘要:高等教育普及化,不仅是"量"的问题,同时也是"质"的问题。在向普及化迈进的过程中,要关注和教育质量相关因素的变化情况。利用相关性分析它们之间的变化关系,可以从中发现变化异常的情况,及时加以调整,有利于教学质量的提高以及高等教育普及化的发展。
关键词:高等教育质量 普及化 相关性
单位:北华航天工业学院 河北廊坊065000
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