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教学设计新思路——以简单Flash动画制作为例

苗京丽 现代教育技术 2007年第12期

摘要:教学设计是目前各类学科实现优化教学的研究热点。教学设计都遵循着一定的教学理论和教学模式。教学有法,教无定法,对Flash动画制作的教学设计,除了学科的特点,还应考虑作品的实现思路、技术的实现与基本概念的结合点以及基本技能的延伸和拓展等。

关键词:教学设计flash

单位:云南师范大学; 昆明650092

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现代教育技术

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