摘要：文章调查了国内部分高校教育技术学专业的程序设计入门语言设置情况。调查发现国内高校普通采用C语言作为入门语言,这与英国高校的调查结果有明显不同。论文分析了原因,讨论了Java语言作为入门语言教学中的对象先行教学策略,结合Alice的使用,给出了具体实施方案。

关键词：教育技术学 程序设计入门语言 对象先行 java alice 

单位：淮阴师范学院计算机科学与技术学院 江苏淮安223300 淮阴师范学院传媒学院 江苏淮安223300