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开放课程资源与社交学习的整合——Openstudy的启示

汪晓东 张立春 现代教育技术 2011年第07期

摘要:文章介绍了Openstudy的创建、发展和典型案例,剖析了Openstudy的学习流程和学习平台,同时将它与其他几个开放课程资源项目进行对比分析,指出整合开放课程资源与社交学习是开放课程资源发展的趋势之一,并论述了其对我国精品课程建设的启示。

关键词:openstudy开放课程资源社交学习整合国家精品课程

单位:华南师范大学未来教育研究中心 广州510631

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现代教育技术

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