摘要：通用设计源自于建筑设计，核心是考虑所有用户的关切，其人文关怀理念同样适用于网络教育领域。在对相关概念释义之后，阐述了通用教学设计对于网络教育实践所具有的重要意义，并进一步阐明了网络教育中通用教学设计的基本原则，最后，在ADDIE教学设计模型基础上提出在网络教育实践中通用教学设计的实施模式。

关键词：通用教学设计 全纳教育 网络教育 addie 

单位：淮北师范大学教育学院 安徽淮北235000