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高等教育MOOC的发展路径、战略影响及理性思考

赵海霞 谢舒潇 刘永贵 黄雅 现代教育技术 2014年第07期

摘要:在知识全球化下的教育创新发展与开放教育资源运动推动下,MOOC使学习者不受时间、地点和人数的限制,促使学校、教师和学生各教育要素产生颠覆性的变化。该文阐述了MOOC在高等教育领域中的发展路径与高校个案,分析了MOOC对传统高校未来发展的战略影响,并对高等教育发展MOOC进行了理性思考。

关键词:mooc高等教育发展路径战略影响理性思考

单位:暨南大学网络与教育技术中心 广东广州510632 南京邮电大学教育科学与技术学院 江苏南京210023

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