摘要：文章基于内容分析的视角,通过对当前核心期刊微课文献的载文数量、研究主题和研究热点三个维度对其进行现状分析,并从设计理念、资源建设、平台建设、评价标准和未来趋势五个方面对其建设现状进行反思总结,提出未来微课的发展趋势和建设经验,以期为我国微课建设与应用实践、发展提供借鉴。

关键词：微课建设 内容分析法 回顾与反思 现状和趋势 

单位：西南石油大学外国语学院 四川成都610500 闽江学院继续教育学院 福建福州350001