摘要：文章以儿童运动技能障碍为例,分析了诊断型专家系统中数据的主观性、不确定性和时效性等特点,在此基础上详细阐述了规则可信度的计算及症状的模糊评判,并对包括知识（数据）库、证据库、推理机和人机接口在内的儿童运动技能障碍诊断专家系统进行了设计与开发。文章对诊断型专家系统的研究、儿童运动技能障碍的诊断与干预均具有重要意义。

关键词：诊断型专家系统 儿童运动技能障碍 可信度 模糊评判 系统开发 

单位：淮北师范大学教育学院 安徽淮北235000 淮北师范大学体育学院 安徽淮北235000