摘要：目前,数字教育资源建设呈现出＂多元、共创、共享、服务＂的生态化发展趋势。文章首先从资源优化配置的视角,基于生态发展链理论,构建了数字教育资源配置生态链模型。随后,文章重点剖析了该模型的运行机制,包括资源流转机制、协同竞争机制、价值增值机制、互惠共生机制和动态平衡机制,同时深入分析了该模型的主要驱动力、价值创造与分配、价值增长点、稳定以及进化。文章揭示的数字教育资源、配置主体和生态环境之间的相互作用、发展规律及其动态平衡,可为数字教育资源的建设实践提供有益参考。

关键词：数字教育资源 优化配置 生态链 运行机制 

单位：云南师范大学旅游与地理科学学院; 云南昆明650500; 云南师范大学信息学院; 云南昆明650500