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人工智能应用背景下的教育人工智能研究

李振; 周东岱; 刘娜; 欧阳猛 现代教育技术 2018年第09期

摘要:人工智能的迅猛发展和广泛应用正深刻影响着人类社会的各个方面,也推动教育迈向智能教育时代。在此背景下,文章首先分析了教育人工智能与人工智能教育、智能教育的关系,将研究的重点定为教育人工智能;随后,文章梳理了教育人工智能的演进历程,按历史发展顺序将其分成五个时期;同时,基于教育人工智能的四大要素,文章构建了教育人工智能的技术框架,并对其典型应用进行了分析;最后,文章从加强多学科交叉融合研究、完善教育数据生态系统、培养教育人工智能专业人才、深化教育人工智能应用等四个方面,提出了教育人工智能的未来发展路径,以期进一步推动人工智能与教育的深度融合。

关键词:教育人工智能智能教育技术框架发展路径

单位:东北师范大学信息科学与技术学院; 吉林长春130117; 吉林省“互联网+”教育科技创新中心; 吉林长春130117

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现代教育技术

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