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远程教育中混合学习及其实施策略的探讨

谈成访; 刘艳丽 现代远程教育研究 2006年第03期

摘要:目前混合学习在教育技术界备受关注。将混合学习应用于远程教育,对改善学习效果和提高教育质量有着重要的作用。本文介绍混合学习的基本理论,并为混合学习在远程教育中的有效应用提供了实施策略。

关键词:远程教育混合学习策略

单位:南京师范大学; 江苏; 南京; 210097

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现代远程教育研究

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