摘要：浅学习问题（浅阅读、浅协作、浅自主等）一直是远程学习中学习者普遍存在的问题。本文通过对浅学习问题产生原因的分析，结合当前最新的设计理念和机制，为提高远程学习的学习效率，提出了浅学习问题的解决策略。

关键词：远程学习 网络课程 浅学习 浅阅读 浅自主 

单位：吉林大学高等教育研究所 吉林长春130012