摘要：教学设计理论和实践走过了半个多世纪的历程，从最初狭隘的对程序化教学的重视，发展到一个整合了心理、技术、评价、测量和管理的多维研究领域，其应用和理论的发展已经成为一场国际化的行动，遍及学校教育、专业教育及各种职业培训。本丛书（共6册）汇集了教学设计领域在世纪之交的经典之作，

关键词：教学设计理论 国际化 模型 程序化教学 多维研究 

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