摘要：高中数学的教学在课改后有着很大的变化,将以前传统教学中的弊端剔除,将学生当做教学活动中的主体,重点培养学生的逻辑思维能力,提升学生的综合能力。数学在各个学科当中对逻辑以及思维的要求比较高,所以,老师在授课的过程中,要注重学生在这些方面能力的培养,对教学模式进行转变,引导学生进行深入的思考,建立合适的数学模型。探究式教学能够很好地做到这些方面,非常适合学生的学习。在这里,笔者结合自己的教学经验,对探究式教学在数学中的应用加以论述,供参考。
关键词：高中数学 探究 教学
单位：重庆市合川瑞山中学; 重庆401520
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