浅谈如何才能大面积提高小学数学教学质量

马显芬 幸福生活指南 2019年第23期

摘要:小学数学教学课程是基础教育课程的基础课程之一,其基础性和重要性是不言而喻的。近几年来,新课程改革的春风吹遍神州大地,以学生为主体的课堂教学模式也在全国各地如火如荼的进行。提升学生素质和能力,成为每位一线教师不懈努力的方向。其实,课堂教学实践告诉我,如果能够提高教学质量,这一切问题也会随之迎刃而解。因而,新课改实施的今天,提高小学数学课堂教学质量,仍然是当务之急。

关键词:小学道德与法治教学方法策略

单位:贵州省安顺市第一小学; 贵州安顺561000

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社