摘要：随着我国教育思想的不断更新和进步,对儿童教育的关注度大大提高,也开始多角度促进儿童发展。学校是实施教育最主要的力量,但学校教育总有一些难以触及到的边界,对儿童发展所起到的作用有限。儿童剧将作为填补学校教育空缺的重要手段和形式,促进儿童的多项素质共同发展。本文将对儿童剧的“立体”教育价值展开分析与探讨。

关键词：儿童剧 价值 

单位：沈阳师范大学; 辽宁沈阳110034; 不详