《新课程评论》杂志是不是核心刊物?

来源:爱发表网整理 2026-03-19 17:19:00

《新课程评论》杂志是省级期刊。

《新课程评论》杂志基本信息

《新课程评论》由湖南人民出版社、湖南省新教材有限责任公司主办,中南出版传媒集团主管的教育类综合期刊,创办于2016年,全刊信息多而重点突出,却有条有理。杂志具体设有:名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球等栏目。

《新课程评论》主要观察和研究不同国家和地区的教育理念、课程设置、教学案例,追忆求学经历,整理教育笔记,以此希望杂志既能建构科学分析与解决问题的能力,也能彰显人文的高度、理想的温度。

杂志主要发文机构有哪些?发文量分别是多少?

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
刘庆昌 9 教育;教育理论;教育学;教育者;教学
张秋玲 5 统编;必修;高中语文;语文;高中语文教材
丁瑞常 5 经合组织;教育;教育质量监测;国际教育;基础...
龙宝新 4 教师;教师教育;高效课堂;教育;教师专业
顾之川 4 语文教育;语文;立德树人;语文教材;语文教学
李如密 4 教学艺术;教学;课堂教学;教师;教学风格
李尚志 4 数学;线性代数;微积分;中学数学;测试题
段鹏 4 学校美术教育;美术教育;当代艺术;美术教学;...
李迅 4 课程体系;校长;间奏;美育工作;席勒
陈鑫颖 4 《大自然的文字》;教师;老师;科学小品文;儿...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
学研究院 54 教学;教育;课堂;教师;教学策略
北京师范大学 50 教育;教学;语文;高中语文;教师
华东师范大学 31 教育;课程;教师;教学;知识
湖南师范大学 30 教育;教学;课程;语文;育人
中国教育学会 22 教育;教学;文化;教师;课程
教育部 16 教育;课程;教师;基础教育;教学
南京师范大学 15 教学;数学;小学数学;课堂;教师
浙江师范大学 15 教育;语文;教学;高中语文;主问...
山西大学 14 教育;课程;教育学;教育者;教师
首都师范大学 13 教学;教育;课程;美术;学科
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