《新课程评论》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、姓名在标题下按序排列，多作者署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录稿通知后不再改动。
Ⅱ、有项目资助的须标明资助项目名称和项目编号。
Ⅲ、文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
Ⅳ、在本刊发表文章，需引用本刊至少两篇最近两年发表的论文作参考文献。
Ⅴ、请在来稿正文前加200字左右的中文摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价，请不要出现“本人”、“本文”等词起写。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 学研究院 | 54 | 教学；教育；课堂；教师；教学策略 |
| 北京师范大学 | 50 | 教育；教学；语文；高中语文；教师 |
| 华东师范大学 | 31 | 教育；课程；教师；教学；知识 |
| 湖南师范大学 | 30 | 教育；教学；课程；语文；育人 |
| 中国教育学会 | 22 | 教育；教学；文化；教师；课程 |
| 教育部 | 16 | 教育；课程；教师；基础教育；教学 |
| 南京师范大学 | 15 | 教学；数学；小学数学；课堂；教师 |
| 浙江师范大学 | 15 | 教育；语文；教学；高中语文；主问... |
| 山西大学 | 14 | 教育；课程；教育学；教育者；教师 |
| 首都师范大学 | 13 | 教学；教育；课程；美术；学科 |
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