如何选择《小学教学研究》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-12-22 18:21:56

在选择《小学教学研究》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《小学教学研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《小学教学研究》杂志基本信息

主管单位:江西省新闻出版局(总社)

主办单位:江西教育出版社

国内刊号CN:36-1052/G4,国际刊号ISSN:1006-284X

创刊时间:1980年

出版周期:旬刊

出版地:江西

出版语言:中文

审稿周期:1个月内

主要栏目:课程改革、专题研究、百家争鸣、解题方法、案例精选、教材分析、走进名家、热点传递,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。

小学教学研究发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
邱廷建 26 年级;小朋友;实验教材;教学内容;复习
赵志东 16 教学;教学设计;解题思路;习题设计;四则混合...
张良朋 15 数学教学;小学数学教育;老师;小学数学;教学...
计亚萍 14 教学设计;农民工;点评;内卷化;高校教师
刘映娟 12 数学教学;数学课堂;儿童立场;高效课堂;教学...
刘久成 12 小学数学;小学数学教材;课程;探究性学习;数...
汪潮 12 语文教学;语文;课堂教学;小学语文教学;年级
彭永新 11 教学;教师;数学教学;数学思想方法;思维
丁学明 11 数学;数学教学;八戒;同学;解题
刘继文 11 教育改革;教育;小学生;青少年;英国教育

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
南京师范大学 81 教学;数学;年级;课堂;英语
江苏省海门师范附属小... 69 教学;教育;课堂;数学;童话
南京晓庄学院 51 教学;数学;语文;课堂;教育
学研究院 50 教学;英语;小学英语;教育;数学
南京市江宁实验小学 49 教学;思维;语文;数学;课堂
江苏省海门市实验小学 44 教学;数学;课堂;课程;课堂教学
扬州市维扬实验小学 42 教学;课堂;年级;数学;低年级
江阴市晨光实验小学 38 教学;数学;课堂;小学数学;思维
上杭县教师进修学校 36 数学;教学;数学教学;应用题;课...
人民教育出版社 35 教育;教学;数学;语文;义务

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
18 江苏省教育科学“十二五”规划项目
7 全国教育科学规划课题
5 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金
5 江西省教育科学规划课题
4 国家社会科学基金
3 安徽省教育科学研究项目
3 江苏省教育科学“十一五”规划课题
3 江苏省教育科学规划项目
3 江苏省中小学教学研究重点课题
3 浙江省教育科学规划课题

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
3 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFBl08165)
1 河南省哲学社会科学规划项目(2006BYY003)
1 河南省软科学研究计划(072400430650)
1 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)
1 江苏省教育科学“十二五”规划项目(C-a20110207)
1 江苏省教育科学“十二五”规划项目(C-a20110222)
1 江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-b200902038)
1 江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)
1 山东省教育科学“十二五”规划课题(2011GG222)
1 天津市教育科学“十二五”规划重点课题(BE1006)
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