《小学教学研究》杂志版面费怎么算？

《小学教学研究》的版面费计算方法如下：

1.按版面计算：具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。

2.按字数计算：有些期刊会根据论文的字数来计算版面费，例如每千字收取一定费用。

3.额外费用：如果文章需要彩色印刷（如图表、图片），可能会额外收取费用。

4.期刊级别和收录数据库：期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如，知网收录的期刊版面费通常较高。

5.期刊政策与优惠：部分期刊可能对特定群体（如学生、学者等）提供版面费优惠。

6.开放获取：开放获取期刊通常按文章收取费用，费用较高，涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。

《小学教学研究》杂志的版面费计算方式相对明确，主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前，应仔细核对文章字数，并根据期刊的收费标准合理预算版面费。

《小学教学研究》杂志创刊于1980年，是一本由江西省新闻出版局（总社）主管、主办的学术性期刊。该杂志为旬刊，审稿周期为预计1个月内，国内统一刊号为36-1052/G4，国际标准刊号为1006-284X。

《小学教学研究》杂志的主要栏目包括： 课程改革、专题研究、百家争鸣、解题方法、案例精选、教材分析、走进名家、热点传递，该杂志注重学术性与实践性结合，鼓励创新性研究，尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题，为教育工作者提供前沿的学术参考。

该杂志在学术界具有较高影响力，曾多次入选

• 北大核心期刊（2004版）

，并被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录，这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用，有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。

根据最新数据，其影响因子：0.11，表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。

《小学教学研究》杂志须知（审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、文中所用引文及资料，请核实准确，注明出处。

Ⅱ、注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

Ⅲ、关键词是表达论文主要内容，具有检索价值的名词性术语，尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-8个。

Ⅳ、提供作者姓名及单位全称、所在城市及邮编、电子邮箱、通信地址及电话。

Ⅴ、若论文涉及的研究课题得到基金项目资助，请注明基金项目名称及其编号。