小学生导刊·低年级杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《小学生导刊·低年级》于1993年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-1289/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《小学生导刊·低年级》是一本面向小学生，特别是低年级小学生的教育类杂志，以“引导、启迪、陪伴”为宗旨，旨在为小学生提供一片广阔的阅读天地，帮助他们拓宽视野，增长知识，培养良好的阅读习惯和兴趣。内容丰富多样，涵盖了低年级小学生学习、生活、心理等方面的内容，既有课堂知识的延伸，又有课外阅读的拓展；既有实用的生活指南，又有富有启发性的心理辅导。通过阅读本刊，小学生可以全面提高自己的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。杂志的作者队伍强大，由一批经验丰富的教育工作者、心理学家、作家等组成。他们深入研究小学生的特点和需求，以专业的知识和严谨的态度，为小读者们创作出丰富优质的内容。此外，本刊还邀请了一些知名的教育专家、心理专家担任顾问，确保了内容的科学性和专业性。杂志始终秉持引导、启迪、陪伴”的宗旨，深受广大小读者们的喜爱和家长们的认可。许多读者通过阅读该杂志，不仅提高了学习成绩，还培养了良好的阅读习惯和综合素质。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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