首页 > 期刊 > 信息周刊 > 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用 【正文】
摘要:在小学语文教学过程中,创设情境教学法对教学具有十分重要的意义和作用,相关工作者应该进行积极的探索和应用。本文从利用多媒体创设情境、利用生活实际创设情境、以及结合教材创设情境这几个方面入手,对创设情境教学法在小学语文教学中的应用策略进行了简要的分析,希望可以为相关工作者提供一定参考。
关键词:小学语文 创设情境 作用应用
单位:江西省修水县渣津镇中心小学
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