浅谈如何提高小学数学课堂的有效性

摘要：一堂有效性的数学课教学,还必须做到确定好教学的起点和切入点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉课堂的生成点。让教学风格朴实一些,双基训练扎实一些,教学容量厚实一些,让学生思维活跃一些,才能使课堂真正的做到有效性。

关键词：小学数学 教学 提高 有效性 

单位：河北省衡水市阜城县第一小学