浅谈如何提高初中物理课堂教学有效性

陈志恒 信息周刊 2019年第14期

摘要:随着教育体制的不断改革,这就要求教师在教学过程中要转变自身的观念,借助多样化的教学方式,鼓励学生自主创新,培养他们自主思考问题的能力,以此增强课堂教学效果。物理课堂教学的有效性要求学生要理解当堂课的知识以及技能,而且还要培养学生解决问题的能力。

关键词:初中物理教学有效性提高

单位:河北省衡水市景县青兰乡中学

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