浅谈初中化学教学中学生自主学习能力的培养

李文敬 信息周刊 2019年第19期

摘要:自主学习是指学习者自觉确定学习时间及选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果的过程。自主学习强调形成学生积极主动的学习态度、学习兴趣、主动参与,培养学生的独特性和主动性,在教师的指导下富有个性化学习。新课程标准理念之一,培养学生自主学习能力在科任教师组织和引导下,让学生掌握学习的主动权,激发学生的主体意识,为实现自我发展而主动的、积极的参与学习。

关键词:初中化学教学自主学习培养

单位:河北省威县章台中学

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