首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 实践视角下的高职计算机教学改革分析 【正文】
摘要:目前计算机广泛应用于各个领域,加上我国自改革开放以来高职院校建设不断扩大,其人数也在不断的扩招,与本科教育相比,高职教育更多的是培养技术型、应用型人才,这也符合了计算机需要实践性强的特点。本文以高职计算机教学在实践中存在的问题为切入点,对高职计算机的教学改革进行分析,提出高职计算机教学改革的具体方案。
关键词:实践视角 高职计算机 教学改革
单位:吉林电子信息职业技术学院
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