浅谈初中语文个性化阅读的实施策略

摘要：语文作为学生学习的基础性学科之一,利用阅读教学法可以有效地提高学生的语文学习能力。而阅读又分为一般性阅读和个性化阅读,其中最大的区别就是一般性阅读具有不固定性和随意性。

关键词：初中语文 个性化阅读 素质教育 

单位：甘肃省通渭县什川初级中学