首页 > 期刊 > 学苑教育 > 高中生议论文写作分析事理能力的培养 【正文】
摘要:高中议论文写作教学应从根本入手,着力培养学生分析事理的能力。结合新时代高中生的学习特点,从实际出发,运用信息技术手段,激发学生学习积极性,发挥学生主体作用,进而提高学生的思维品质。
关键词:高中议论文写作 分析事理能力 培养对策
单位:福建省三明第一中学
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